단단한 자존감을 갖고 싶은 10대에게

지금 우리 사회는 10대들에게 자신의 진로를 결정하라고 촉구한다.어디서부터 시작됐는지 모르겠지만 진로교육이라는 게 등장하면서 진로교육이라는 게 대학 학과를 정해 입시에 몰두하는 모습이 됐다.교육정책을 담당했던 이들은 청소년기에 자신이 가야 할 일을 정하고 한 길로 매진해 지금의 위치에 선 것 같다.30대 후반이 되어서야 내 적성에 맞고 내가 하고 싶은 일을 찾은 나 같은 사람은 없었던 것 같다.참으로 쉬워 보이는 이들의 진로 결정.매뉴얼대로 진행하는 이들의 진로교육에 화가 난다.분노 끝에 자신의 길을 정하지 못하고 헤매는 10대에게 권하는 책을 찾던 중 <하고 싶은 일이 무엇인지 모르는 10대에게>라는 책을 발견했는데, 그 저자가 신간을 냈다고 한다.굳은 자존감을 갖고 싶은 10대에게.당연히 신간으로 방향을 잡지.

나는 이제 제대로 기성세대다.어쩌면 기성세대 자리에서도 쫓겨날 나이일지도 모른다.그래서 내가 읽을 때 재미있는 청소년 책은 불안하다.청소년이 절대 내 감성일 수 없는데……그래서 ‘단단한 자존심을 갖고 싶은 10대에게’라는 불안감이다.저한테는 너무 술술 읽혀서요.저자의 경험이 바탕을 이루고 있어 잔소리 같지만 잔소리답지 않은 재미와 <우리>도 할 수 있다는 희망이 보인다.그런데 여기서 <우리>는 내 또래냐 10대냐. ^^;;이런 책은 아이에게 혼자 읽으라고 하지 말고 어른이 꼭 같이 읽으면 된다.망망대해에 홀로 서 있는 아이에게 자세히 보면 길이 보인다고 해도 불안감만 더 커지는 법이다.함께 방향을 찾아 나아갈 방법을 찾는 것이 중요하지 않을까?그런 의미에서 각 챕터별로 들어있는 이 부분이 너무 마음에 들었다.

남의 말을 백 번 들어도 소용없다.내가 나를 아는 게 중요해.내가 나를 알아가는 출발점 제시.나를 돌아보며 깊이 사색할 시간을 제공하는 이런 부분 참 좋다.그 시간이 자존감 높아지는 시간인 건 의심할 여지가 없고.수많은 경험을 해야 하는 시기. 경험을 통해 인생을 배우고 자신의 삶을 만들어가는 시기인 10대에게 이미 정해진 진로를 내놓으라고 재촉받는 아이들에게. 자신만의 삶을 만들어갈 힘을 줄 수 있을지도 모른다는 희망을 가진 굳은 자존감을 갖고 싶은 10대에게.진로상담사 출신 저자를 믿어본다.

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